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Postgrado en Ciencias: Estrategias para el Desarrollo Agrícola Regional (PROEDAR)

Núcleo académico básico (Reseña curricular: seleccione el nombre del profesor)

Núcleo académico básico del programa de postgrado en Estrategias para el Desarrollo Agrícola Regional (PROEDAR), indicando su nivel en el Sistema Nacional de Investigadores [S.N.I.: Candidato (C), 1, 2, o emérito (E)] y su Indicador CADOS-Informe anual 2017 en el programa:

 

No. Nombre de Profesores(as)
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CAT Nivel en el S.N.I. Puntos por Productividad  (2010-2016) Índice de Relevancia
2017 
Indicador CADOS - Informe anual 2017a Curriculum vitae
(CVU)
Síntesis
Curriculum vitae
(CVU)
Completo
1 Ramírez Valverde Benito   PIT 2 606.7 29.2 892.4 Síntesis Completo
2 Bustamante González Ángel PIT 1 483.1 11.2 728.7 Síntesis Completo
3 Martínez Corona Guadalupe Beatriz PIT 2 478.7 14.5 736.1 Síntesis Completo
4 López Sánchez Higinio  PIT 1 462.1 7.4 698.6 Síntesis Completo
5 Delgado Alvarado Adriana PIT 1 460.3 9.3 705.7 Síntesis Completo
6 Guerrero Rodríguez Juan de Dios PIT 1 444.9 7.7 663.0 Síntesis Completo
7 Ramírez Juárez Javier    PIT 2 439.2 12.4 710.9 Síntesis Completo
8 Martínez Carrera Daniel Claudio  PIT 2 435.9 13.2 667.4 Síntesis Completo
9 Jaramillo Villanueva José Luis PIT 1 435.0 10.3 689.0 Síntesis Completo
10 Juárez Sánchez José Pedro PIT 2 409.6 14.6 652.7 Síntesis Completo
11 Méndez Cadena María Esther  PIT 1 408.0 5.9 663.9 Síntesis Completo
12 Díaz Ruiz Ramón PIT 1 403.9 6.3 557.2 Síntesis Completo
13 Herrera Cabrera Braulio Edgar PIT 1 389.3 9.6 529.5 Síntesis Completo
14 López Pedro Antonio PIT 1 387.2 6.9 535.7 Síntesis Completo
15 Ocampo Fletes Ignacio PIT 1 371.0 9.9 593.9 Síntesis Completo
16 Gil Muñoz Abel PIT 1 355.0 9.8 606.8 Síntesis Completo
17 Escobedo Garrido José Sergio PIT 1 344.1 6.8 582.9 Síntesis Completo
18 Méndez Espinoza José Arturo PIT 1 318.1 7.9 437.1 Síntesis Completo
19 Huerta de la Peña Arturo   PIAd 1 302.1 6.9 419.9 Síntesis Completo
20 Caso Barrera Laura PIAd 2 284.6 7.9 466.4 Síntesis Completo
21 Aliphat Fernández Mario Manuel PIAd 1 270.5 9.7 492.8 Síntesis Completo
22 Jiménez Sánchez Leobardo* PIE E 373.3 3.7 648.3 Síntesis Completo
23 Turrent Fernández Antonio** PCE E - - - Síntesis Completo
24 Meneses Álvarez María Eugenia CC 1 - - -  
25 Gutiérrez Villalpando Verónica CC C - - -  

CAT = Categoría.
PIT = Profesor Investigador Titular.
PIAd = Profesor Investigador Adjunto.
PIAs = Profesor Investigador Asociado.
PIE = Profesor Investigador Emérito.
PCE = Profesor Colaborador Emérito.
CC = Catedrática CONACYT.
Sínte = Síntesis.
Comp = Completo.

*   CP, Campus Montecillo, Programa de Postgrado en Estudios del Desarrollo Rural.
**  Instituto Nacional de Investigaciones Forestales, Agrícolas y Pecuarias (CIRCEN/INIFAP), Programa de Maíz, Campo Experimental Valle de México, Coatlinchán, Texcoco, Estado de México.
a   El Indicador CADOS-Informe anual 2017 (ICADOS-IA 2010-2016) evalúa la productividad académica global (docencia, investigación, vinculación) de los integrantes del NAB del PROEDAR con base en el instrumento institucional. Este instrumento es oficial, está avalado por el Consejo General Académico (CGA) del CP, la Secretaría de Hacienda y Crédito Público (SHCP), la Secretaría de Educación Pública (SEP) y cuenta con un mecanismo que integra convocatoria pública, cédula de autoevaluación institucional, reglamento, comisión evaluadora, comité dictaminador, y comité de apelaciones. El ICADOS-IA 2010-2016 se complementa con el Índice de Relevancia (IR) en el PROEDAR. Este IR se generó al establecer, en septiembre del 2011, el Sistema de Evaluación de Indicadores (SEI) del programa. La base de datos del SEI-PROEDAR es un instrumento que permite evaluar indicadores cuantitativos específicos de enseñanza, graduación y publicación/innovación a nivel de cada profesor investigador, generando al mismo tiempo un diagnóstico integral en tiempo real del desempeño académico del programa de postgrado. El SEI-PROEDAR consta de 4 parámetros (cursos, graduación, producción científica, movilidad) y 20 indicadores [i.e., número de cursos por profesor, número promedio de alumnos por curso, evaluación de cursos por parte de los alumnos, eficiencia global de graduación en tiempo CONACYT de alumnos de tiempo completo como consejero  (maestría y doctorado), índice anual de graduación de alumnos de tiempo completo (maestría y doctorado), índice anual de no graduación (maestría y doctorado), índice anual de artículos en revistas científicas ISI-CONACYT, índice anual de artículos en revistas científicas arbitradas, índice anual de artículos en revistas científicas con la participación de alumnos, índice anual de patentes, índice anual de libros con ISBN, índice anual de capítulos de libro, índice anual de capítulos de libros con la participación de alumnos, e índice de movilidad de alumnos aconsejados], los cuales conforman en su conjunto el Índice de Relevancia. El ICADOS-IA  y el IR permiten monitorear la productividad académica de los profesores a nivel de programa (interna) e institucional (externa). Se trata de dos instrumentos que permiten promover el desarrollo académico integral de los profesores investigadores, con base en una toma de decisiones oportuna, eficiente, objetiva, dinámica y colegiada (Subdirección-profesores).

 

NAB 2016

Km. 125.5 carretera federal México-Puebla (actualmente Boulevard Forjadores de Puebla), C.P. 72760, Puebla, Puebla, México. Teléfonos: (222) 285 07 38, 285 14 42, 285 14 43, 285 14 45, 285 14 47; exts. 2018, 2056, 2058. Correos electrónicos: edar@colpos.mx ; admisionescampuspuebla@colpos.mx .
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